Diseño de tareas a través de las Competencias Básicas en Educación Primaria - Logroño 2012
Bienvenidos al blog del curso. Aquí podéis encontrar el material que se va a utilizar durante las diferentes sesiones, y quizás algún extra más. Para consultas o sugerencias podéis poneros en contacto por email: josebaeguren@gmail.com
7 mar 2018
2 may 2012
4ª Sesión - 2 de mayo de 2012
Bienvenid@s de nuevo después de un merecido descanso.
Tal y como acordamos, en la sesión de hoy vais a trabajar en grupos en el diseño de las actividades de vuestra secuencia didáctica. No contáis con demasiado tiempo para llevar a cabo un trabajo extenso, por lo que tendréis que medir vuestras fuerzas y planificar una versión provisional de secuencia que se ajuste a vuestras posibilidades.
El próximo lunes día 7 haréis la presentación y explicación de vuestro trabajo. No se os pide que para ese día tengáis una versión definitiva. En esa sesión tendréis la posibilidad de plantear vuestras dudas, si las tenéis, y también se procurará entre todos hacer propuestas de mejora, las cuales las podréis tener en cuenta si lo veis conveniente.
Recordad que podéis hacer consultas por email: josebaeguren@gmail.com
Tal y como acordamos, en la sesión de hoy vais a trabajar en grupos en el diseño de las actividades de vuestra secuencia didáctica. No contáis con demasiado tiempo para llevar a cabo un trabajo extenso, por lo que tendréis que medir vuestras fuerzas y planificar una versión provisional de secuencia que se ajuste a vuestras posibilidades.
El próximo lunes día 7 haréis la presentación y explicación de vuestro trabajo. No se os pide que para ese día tengáis una versión definitiva. En esa sesión tendréis la posibilidad de plantear vuestras dudas, si las tenéis, y también se procurará entre todos hacer propuestas de mejora, las cuales las podréis tener en cuenta si lo veis conveniente.
Recordad que podéis hacer consultas por email: josebaeguren@gmail.com
26 abr 2012
Orientaciones para valorar las competencias básicas al término de la Educación Primaria y E.S.O.
El departamento de educación del gobierno de Navarra tiene publicadas
unas orientaciones para la evaluación por competencias básicas al finalizar esas etapas. El documento se puede ver y descargar AQUÍ
.
Tutorial de uso Calaméo
Tal y como comentamos en la 3ª sesión, sería interesante que las secuencias didácticas elaboradas por vosotros durante el curso pudiesen ser compartidas por todos los que estáis tomando parte. Dijimos que este blog podría ser la plataforma que recoja y difunda los trabajos, y que los documentos me los tendrías que enviar a mí para que yo los suba y los publique. Esa sería la opción A.
Existen otras posibilidades. Yo os propongo utilizar el programa Calaméo, fácil de manejar y cuyos resultados son muy vistosos. En este caso, seríais vosotros y vosotras los encargados de subir las secuencias al programa y enviarme a mí el enlace de acceso a los mismos, para que yo los publique en el blog. Esta segunda opción es quizás más práctica, ya que de paso aprendéis a utilizar Calaméo, aplicación muy conveniente para ser utilizada también con el alumnado.
AQUÍ tenéis el enlace a un tutorial de la aplicación.
Que lo paséis muy bien durante este puente.
Existen otras posibilidades. Yo os propongo utilizar el programa Calaméo, fácil de manejar y cuyos resultados son muy vistosos. En este caso, seríais vosotros y vosotras los encargados de subir las secuencias al programa y enviarme a mí el enlace de acceso a los mismos, para que yo los publique en el blog. Esta segunda opción es quizás más práctica, ya que de paso aprendéis a utilizar Calaméo, aplicación muy conveniente para ser utilizada también con el alumnado.
AQUÍ tenéis el enlace a un tutorial de la aplicación.
Que lo paséis muy bien durante este puente.
25 abr 2012
Guía para elaborar la programación
Existe una guía para elaborar programaciones en Educación Primaria y E.S.O., elaborada en el Berritzegune de Leioa (Bizkaia) hace unos años y basada en los nuevos decretos publicados a partir de la L.O.E.
Es un documento práctico especialmente indicado para los centros educativos que quieran revisar su forma de programar, aunque también puede ser utilizado por cualquier profesor en particular a la hora de planificar sus unidades de trabajo.
Dicha guía se puede visualizar y descargar desde AQUÍ.
Es un documento práctico especialmente indicado para los centros educativos que quieran revisar su forma de programar, aunque también puede ser utilizado por cualquier profesor en particular a la hora de planificar sus unidades de trabajo.
Dicha guía se puede visualizar y descargar desde AQUÍ.
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